Balangkas ng Kurso
KAGAWARAN NG FILIPINO
Kolehiyo ng mga Sining at Agham
Pamantasan ng Xavier-Ateneo de Cagayan
Lungsod ng Cagayan de Oro
++++++
BALANGKAS NG KURSO
Bilang ng Kurso: FILIPINO 44
Pamagat ng Kurso: Masining na Pagpapahayag
Yunit/Kredit: 3
Deskripsyon ng Kurso:
Ang Filipino 44 ay pag-aaral ng mga prinsipyo at proseso ng masining na pagpapahayag sa Filipino. Nakatuon ito sa malayang pagtuklas at pagpapakita ng sariling kakayahan at talino sa pagsulat at pasalitang pagpapahayag at pagbabahagi ng mga ito sa kapwa.
Terminal na Kompetensi: Naipamamalas ng mga mag-aaral ang kasiningan sa pagsulat at pagbigkas ng mga deskriptibo, ekspositori, argumentatibo at naratibong akda na naaayon sa mga paksang pangkomunidad, pambansa, at pandaigdig sa pamamagitan ng sining ng pagkukuwento sa tulong ng mga sining biswal, teknolohiya, at mga babasahin (klasiko at kontemporaryo) na nauukol sa mga isyung pag-unawa sa sarili at kontemporaryong daigdig upang makaangkop sa mga pambansang pagkakakilanlan at kultural na literasi.
Mga Layunin:
Sa kursong ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
nakatatalakay ng mga kalikasan, simulain at estratehiyang panretorika at oryentasyon sa asignatura.
nakabubuo ng character sketch hinggil sa isang epektibong ispiker o retorisyan.
nakagagamit nang wasto at angkop na pananalita sa pagpapahayag ng kaalaman, karanasan at saloobin.
nakasusuri ng istilo ng mga modelong akda tungo sa malaya na pagbuo ng sariling istilo sa pagsulat.
nakasusulat ng iba’t ibang anyo ng pagpapahayag na personal at malikhaiang di-piksyon na nagpapahayag ng mga ideya o kaisipan mula sa personal na patungong lokal at global at mga sulatin (CERAE, Sining ng Pagkukuwento, Pagsulat ng Komposisyon)
Mga Nilalaman:
Prelim
KABANATA 1. RETORIKA
Depinisyon at Katangian D. Ang Saklaw ng Retorika
Pahapyaw na Kasaysayan E. Mga Gampanin ng Retorika
Retorika bilang Sining
KABANATA 2. ANG GRAMATIKA AT RETORIKA
Pagpili ng Wastong Salita at Semantika ng Wika C. Pagbuo ng Pangungusap
Wastong Gamit ng mga Salita
Midterm
KABANATA 3. PAGPAPAHAYAG NG IDEYA SA MATALINGHAGANG ISTILO
Mga Idyoma B. Mga Tayutay
KABANATA 4. OGRANISASYON NG PASALITA AT PASULAT NA KOMPOSISYON
Kaisahan C. Diin o Empasos
Pagkaugnay-ugnay o Kohirens D. Ang Paggawa ng Balangkas
KABANATA 5. PAGSULAT NG KOMPOSISYON
Ang Komposisyon D. Mga Katangian ng Mabuting Talata
Mga Teorya sa Pagsulat E. Ang Proseso ng Pagsulat
Ang Talata
Semi-Final
KABANATA 6. KOMPOSISYON PERSONAL
Dyornal, Kahulugan at Kalikasan D. Ang Pagsulat ng Dyornal
Sampung Dahilan ng Pagtatago ng Dyornal E. Mga Halimbawa ng Entri sa Dyornal
Mga Ideyang Maitatala sa Dyornal
Pinal
KABANATA 7. DISKURSO
Dalawang Anyo ng Diskurso
Halaga ng Diskurso
Paglinang ng Ideya
Apat na Batayang Uri ng Diskurso
-Paglalarawan/Deskriptib
-Pagsasalaysay/Naratib
-Paglalahad/Ekspositori
-Pangangatwiran/Argumentatib
Paraan ng Pagmamarka (Grading System)
Midterm Grade
(Midterm na Grado)
After Midterm Class Standing
(Grado Pagkatapos ng Midterm)
Final Grade
(Pinal na Grado)
Prelim na Pagsusulit (CERAE) 20%
Semi-final na Pagsusulit
(Sining ng Pagkukwento) 20%
Pinal na Pagsusulit
30%
+
Midterm na Grado
35%
+
Grado Pagkatapos ng Midterm 35%
PINAL NA GRADO 100%
Midterm na Pagsusulit 30%
Perpormans sa Klase 50%
Pasulit (25%)
Pakikilahok sa klase (5%)
Gawaing Pang-upuan (10%)
T.A./Proyekto (10%)
Kabuuan 100%
Perpormans sa Klase 80%
Pasulit (40%)
Pakikilahok sa klase (10%)
Gawaing Pang-upuan (15%)
T.A./Proyekto (15%) ______________________
Kabuuan 100%
Talaan ng mga Perpormans
PRELIM hanggang MIDTERM
MAIKLI/MAHABANG PAGSUSULIT
GAWAING PANG-UPUAN
TAKDANG-ARALIN
Q1-PP Blg. 1 (p.13-15) 40PTS
GP1-Kom. Blg 1 (p11) 30PTS
TA1-Kom. Blg. 2 (p29) 30PTS
Q2-PP Blg. 2 (p.31-32) 40
GP2-(Activity p.35) 15
TA2-Kom. Blg.3 (p43) 30
Q3-Teacher-Made Test 50
GP3-(PP Blg. 3 p.45-50) 50
TA3-Kom. Blg.4 (p61) 30
Q4-PP Blg. 4 (p.63-67) 60
GP4-(Char. Sketch) 50
TA4-Teacher-Made 50
Q5-PP Blg. 5 (p.87-90) 40
GP5-(Dyornal 1) 50
Kabuuan 140 PTS
Q6-PP (p.91-97) 90
Kabuuan 195 PTS
Kabuan 320 PTS
SEMI-FINAL hanggang FINAL
Q7-PP Blg. 6 (p.111-113) 40PTS
GP6-Kom. Blg.8 (p.147) 30PTS
TA5-Kom. Blg. 7 (p.127) 30PTS
Q8-Teacher Made Test 50
GP7-Kom. Blg. 9 (p.163) 30
TA6-Teacher Made 50
Q9-PP Blg. 7 (p.179-183) 40
GP8-Sining ng Pagkukuwento 100
TA7-Komposisyon 100
Q10-PW (p.185-193) 90
GP9-Dyornal 2 50
Kabuuan 180 PTS
Q11-Teacher Made Test 50
GP10-Dyornal 3 50
Kabuuan 270 PTS
Kabuuan 260 PTS
Kahingian ng Kurso: Sining ng Pagkukuwento at Pagsulat ng Komposisyon (CERAE)
Batayang Aklat:
Bernales, Rolando A., Veneracion, Elyria B., Babasa, Edward E., Banawa, Marie Joy D.,
Cabrera, Honorato I. Jr., Cruz, Maria Anna F., Gawahan, Rogelio L., Mabilin, Edwin R., Perez, Suzette D., at Ramos, Teodosia D. G. Retorika: Ang sining ng pagpapahayag. Malabon City:Mutya Publishing House, Inc.
Inihanda ni: Sinang-ayunan ni:
(Sgd) PAOLO R GALUPO, MAEd (Sgd) ERNA ARAC-SALAS, PhD
Koordineytor, Filipino 44 Puno, Kagawaran ng Filipino
